1. 《穿過金色光陰的哈佛人》讀書報告

        海蒂和爺爺讀后感500字  時間:2020-12-27閱讀:
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        漢語1701 陶亦婧 在學校和同學的推薦下,我閱讀了《穿過金色光陰的哈佛人》一書.這是一本類似調查報告的書籍,以對哈佛人的調查研究數據為依據,通過多個角度(包括學生、老師、學校領導)比較全面細致的展示了哈佛學生是如何生活和學習,也通過對哈佛的介紹,以這所百年名校為例,向其他學校的學生、老師及學校領導提出了巧妙有效的學習、教學、管理建議.作為一名大二的學生,經歷了一年半的大學生活,我對大學生活也有了一個粗略的了解,這本書也給了我許多的啟發.

        在書本的第一章作者用序言的形式,介紹了本的背景以及產生原因,論述了調查結果的普遍性,是后面八章的內容的一個簡單的介紹.

        第二章名為"有力的聯系",通過幾個例子,主要介紹了校園生活各組成部分之間的相互作用,說明大學校園生活不同的組成部分如何能夠很緊密地結合在一起.課程選擇、學生輔導、住宿安排等等各方面都不會孤立存在,他們是一個有機系統的不同組成部分.比如現代大學校園種族民族多元化的教育因素,會影響學生在選擇同宿舍同學時作出的決定;學生在學校參加的各類活動會影響學生對自己的認識,會使學生發現自己真正的興趣所在甚至未來從事職業的方向.在這一章中,我聯想到現在國內的許多大學還不能自主選擇自己的宿舍,大部分都是學校按照學生的姓名首字母預先安排好的.但是已經有學校采取了預先選擇室友的措施,來幫助同學們更好的適應大學生活.許多學校都根據生源的具體構成需要建造了清真食堂或者少數民族食堂,更好的照顧了不同民族的同學的民族習慣.在大一的時候,我和大部分同學一樣,參加了許多社團以及學生組織,在半年的活動中,我選擇退出其中幾個不適合我的社團和組織,之留下了一個組織,校廣播臺.在校廣播臺外聯部的工作中,我學到了如何與贊助商交流簽合同,還學到了如何與其他學生組織社團負責人溝通,如何去做出一個讓完整的讓老師和同學們滿意的活動.在這些社團活動中,我有了很大的提升,學會了許多日后用得著的實用性技能,也從中找到了適合我自己的路.

        第四章的主要內容關系到課程的很多方面.比如為什么某些課程特別令學生難忘,而且其主要原因并不在于教授擁有多少知識量;或者班級的容量;或者上課時間是否安排在上午10點鐘以后.大學的課程非常多,許多課程需要學生大量的課前課后工作才能跟得上教師的課堂進程.那么如何有效的學習,有側重點的學習,成為了我在大學期間一個比較重要的問題.在大二的學習中,通過確定了今后自己考驗的學習方向,我決定將學習的重心偏向語言學類的課程,第二側重點在文學基礎上,而不是像大一一樣,所有課程都一把抓,那樣不僅學習效率低下,還給自己帶來了較大的學習壓力和負擔.

        第五章闡述了大學教師給予學生的特別有益的指導.特別是一些針對個人的有效的建議,而這些建議可能是學生的大學生活經歷中最容易被低估的一個方面.

        第六章主要描述了某些大學老師對于學生們的影響.事實上,大學老師對學生的影響遠遠超過他們自認為能夠做到的.我們應盡可能地尋找那些能對自己產生積極重大影響的教授.

        在第五章和第六章的閱讀中,我想到了我大二時候遇到的古代漢語和古代文學的老師.老師的專業是研究古代漢語音韻學方向,從老師的教學內容和課后輔導交流中,我發現了我自己在古代漢語音韻學以及方言調查方面的濃厚興趣,并且決定以后的考研往這方面考慮.一位好的老師,能夠很有效的啟發學生的學習興趣.我想,大學是學生發現自身興趣,決定人生目標的最佳階段,然而老師就是這一過程發生的主要線索,通過學習老師身上的閃光點,我們才能更好的發掘自己,做出改變.

        第七章以及第八章探究了大學校園內顯著的人群變化所導致的影響.這種嶄新的多元化現象引起了歡樂、恐懼、沖突、機遇和無休止的會議.種族民族多元化對課堂內的學習產生了影響.這兩章將展現學生們對此現象的看法.學生們提供的大量事例,進一步證實了不同背景的學生一起學習、工作、娛樂產生的教育效果.種族民族多元化能夠并且確實加強了學習行為.學生們在訪談中提到的各種校園政策建議,不論對于學生個人,還是對學校領導,都有很大的幫助.大學校園里的包容政策十分重要,對于包括學生組織領導在內的大學領導來說,創造積極良好氛圍最大程度地發揮多元化的優越性,減少其消極性,應該作為他們努力的方向和目標.

        第九章列舉了學生們向大學校園領導提供的具體建議.其中包括大學行政領導、系主任、住宿輔導員以及大學校長.大多數學生不希望學校把他們招進來之后就放任不管,然后順其發展.幾乎所有的學生在大學里都有過令人滿意或者灰心喪氣的經歷.他們希望學校各部門的負責人能夠使前者增至最大,將后者減至最小.他們的建議中,有幾項比較容易執行;而有一兩項建議如果要付諸實踐,則需要一定的勇氣.當代大學生現在已經有了自主維權的意識,并且愿意做出行動,我覺得這是一種非常好的現象.從最早的院長信箱,到公眾號以及表白墻的產生,的確,大學和學生一起,做出了許多改變,從方方面面提升大學的民主和便利性,我們都能參與到大學的建設.現在的大學,正在逐漸向一個真正的大學社區靠攏.


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